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看!这是一座文化绿谷中的书院

深圳光明
2024-08-31



一座科学环廊里的校园

一个城市绿谷中的书院

本期光明sight

和光明君一起走进光明狮山小学




狮山小学位于楼村社区

紧邻狮山二街和狮山三街

北邻科学环廊

项目规划为36班规模的小学


项目区位示意


狮山小学的布局采用了“两板六点”模式,通过南北分置的行政与生活板块以及六个独立的教学组团,为校园生活注入了新的活力。这种布局不仅实现了动静分离,更注重师生之间的互动与交流,学生可以在教学组团中自由穿梭,与不同学科的老师进行面对面的交流,获取更广泛的知识。


校园鸟瞰图


“两室一厅”的格局设计,即教室、自习室和共享客厅的组合,为师生提供了更多的互动空间和机会,老师可以更好地了解学生的学习情况和需求,学生也能感受到老师的关心和指导。同时,通过绿化美化、休闲设施等手段,打造舒适的校园环境,让学生在紧张的学习之余能够得到放松和愉悦。




文化绿谷上的书院

博物馆聚落里的校园

狮山小学

采取“博谷书院”这一设计理念

规划布局、建筑设计

场所营造、教学理念四个方面

演绎校园特质




PART 01
“博”——延续文化序列


校园沿着南北轴线徐徐展开,向南延伸至光辉大道,构筑了一条宽约90至120米的文化建筑长廊。沿途依次呈现包含博谷书院、街心公园在内的多元文化景观,并与科学环廊十字交汇。


科学环廊视角




PART 02
“谷”——营造谷中之谷


校园周围高塔林立,形成山谷状的天际涨落,校园建筑外高内低,塑造“谷中之谷”。操场居中设置,教室两翼排开,生活和行政组团南北分立。规划结构端庄舒朗,如同高密组团的绿洲,停泊在文化绿谷之中。


文化绿谷鸟瞰图




PART 03
“书”——打开校园边界


校园形象入口


重新设计校园围墙,将书院的边界向城市敞开,营造了一个可观赏、可探索、可停留的文化长卷。


校园边界规划示意


北侧边界变身为骑楼展览空间,东侧则内退形成口袋公园,四个街角的设计巧妙开合,和谐地融入文化街区。


·

校园边界设计




PART 04
“院”——定义书院生活


操场位于校园中心位置,设计为一个开放和多功能的运动及集会空间,楼栋之间则点缀着小庭院,形成了一个活动空间网络,便于师生享受课间十分钟的休闲时光。


书院内庭效果图


运动场地被巧妙地上抬,构建了校园内的多层合院结构:首层内环以文化生活为核心,将图书馆、多功能厅以及德育展厅有序串联;二层则专注于音体活动空间,合理布局了运动场、舞蹈教室和机动教室等多样化的活动场所。


校园内外示意


“一句下课身在操场

一声铃响心归课堂”

设计伊始

设计师们试图重返小学生活

在课间十分钟里快乐地游憩

从而坚信释放天性本是教学的开端

缝合课内外的空间与时间

有趣且更有意义


设计手稿



对于城市而言,博谷书院是罕见地坐落在城市文化轴线上的教育设施。如何将其融入文化序列,打造理想的城市片段,需要深思熟虑。



东西贯通的科学环廊

南北渗透的文化绿谷

恰似承台与画布

为摆放一组温润静物做好了准备


设计师们致力于用松散的布局

来诠释高密度环境

向莫兰迪笔下

那自在从容的瓶钵瓦罐致敬



项目信息



项目地点:广东省深圳市光明区
主要功能:学校
用地面积:约15669㎡ 
建筑面积:约36868㎡
设计年份:2022/待定

主创团队名单:

白宇西、陈凡、谢伟杰、周浩航

欧展荣、戴佳佳、王琛



内容来源:深圳市规划和自然资源局光明管理局

AUBE欧博设计

编辑:李可

校审:靳峰 陈圆圆 林秋颖

如需转载,请注明以上内容


END


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