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如何从社工小虾到大侠?4大招式心法,纯干货!

2017-10-25 小社工 社工客

    

    出品 | 社工客(ID:shegongke)

    作者 | 社工客神秘投稿大侠·小社工

  

你是否曾经有过一个武侠梦?特羡慕那些一剑走天下的侠客?别的不说,大侠标配至少是有一个武器和一门心法。

 


社工的江湖,面对形形色色的人,怎么你也得有一两把刷子是吧,喏,个案、小组、社区,至少三把了。 

 

有段时间,同工一直在问,在小组中引导组员分享有什么技巧,总感觉问得好生硬。今天要说的是小组中的引导分享技巧!从小虾成为大侠,都得历些劫的。

 

/ 01 /

挑选武器

 


首先要有武器在手。在小组中,武器就是你的发问技巧。你是基于什么而设计的小组,要导向哪?即使一个小小的分享总结环节,也可以有不同的武器选择,如4F提问法,漏斗法等等。如下图:


图片来源于甘炳光书籍《小组游戏带领技巧——从概念到实践》

 

/ 02 /

设计招式

 


【初级:一本正经法】

 

你已经选择了武器,但是还没熟练。那就照着引导问句去问:你感觉怎么样?你会给自己投入打几分?你有什么收获……

 

初级阶段这样操作的好处是——不费力,当然,也会有不好的地方——你会觉得问得生硬,自己都尴尬,还会怪组员总答不到自己想要的点,怪他们跑偏。

 

【中级:顺手拈来法】

 

这个阶段,你已经可以打出招式,关注点在小组流程结构,在不同部分,做什么样的引导。

 

你知道更多引导问句,也知道怎么问。尤其是小组冲突时,组员出现沉默,打闹,起哄,挑衅等,你都有套路。之前在社工客写过一篇《关于团队冲突的专业处理方式清单》,可参考。

 

【高级:妙趣横生法】

 

关注在整体,包括人与情境。你学会在人的不同状态及不同情境中,给予反馈,有创造性地引导。

 

举个栗子,你有一个亲子小组,为了增加互动与巩固成长,你可以把一些引导设置得非常有趣。比如你可以把分享环节设置成一个游戏,如玩达芬奇密码,赢的或输的组员分享。

 

分享同样也可玩出新花样,你可以提前把4F提问的问句打印出来裁成小纸条,让组员抽纸条来回答,表现好的组员,甚至可指定某个人回答抽到的纸条。

 

小组里面,促进组员的互动是很重要的。

 

【更高级:为所欲为法】

 

每个由你来创造。这个阶段的你,已经有很多知识储备即武器,你可以根据情境自由地创造不同的招式。


 

 举个栗子:如何用心法去处理小组沉默

 

沉默出现时,去摸清状况,是因为组员个人性格特质,还是需要建立安全感。

 

先是接纳他,“是不是还没做好准备/是不是还在整理之中,那准备好了,可以随时告诉我好不好?”(让组员感受到被尊重与理解)

 

“刚刚分享过的组员当中,你觉得与谁的感受或想法最接近?”(沉默的组员可以做简单选择)


如果他不说,你可以凭感觉猜一个然后问他是不是?只要他点头或摇头就表示有回应,社工就要肯定,“哦,原来你是这样思考这样感受的呀,谢谢你的回应。”

 

有时候,我们想要反馈时,但总没有得到想要的答案,有可能是给到的选择太少或者说给到表达的途径较少,可以创造更多选择,如:


  • 把感受写在纸条上


  • 画画(画出感受、观点)


  • 卡牌(选择一张最能代表此刻的卡牌进行描述)


  • 投入程度打分(满意度打分)


  • 互评(邀请组员互相评价)


  • 人多的话分小组去分享


……(聪明的你会想到更多滴)

 

/ 03 / 

练功心法

 


  • 心法一:在掌握技巧之前,我们可以先装一些价值观,如尊重、接纳、非批判……这个很重要啊。

 

  • 心法二:技巧都不是事,重要是人。技巧说到底是一个工具,人可以设计不同招式。

 

  • 心法:引导是指向目标的,但更关注此时此地此人。

 

  • 心法四:创新。尝试解放头脑,天马行空,解锁更多游戏新玩法。

 

好巧,我们都不是天资聪颖的人,要成大侠,两个字:多练。人与武器要匹配,多尝试。

 

愿每一个社工小虾,都成长为自己的大侠。

 

-- End --

排版编辑:蓝天

审核校对:瑞杰


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