已明确！维护教师教育惩戒权

8月26日

《中共中央 国务院

关于弘扬教育家精神

加强新时代高素质专业化教师队伍

建设的意见》发布

教育惩戒可以采取哪些措施？

那么，哪些情形

老师可以实施教育惩戒？

教育惩戒又可以采取哪些措施？

在教育惩戒的过程中

哪些行为是不允许的？

文件第八条规定， 教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施以下教育惩戒：

（一）点名批评；

（二）责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨；

（三）适当增加额外的教学或者班级公益服务任务；

（四）一节课堂教学时间内的教室内站立；

（五）课后教导；

（六）学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施。

学生违反校规校纪，情节较重的由学校德育工作负责人予以训导、承担校内公益服务任务。

小学高年级、初中和高中阶段的学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的，给予不超过一周的停课或者停学，要求家长在家进行教育、管教，学校可以给予警告、严重警告、记过或者留校察看的纪律处分。对高中阶段学生，还可以给予开除学籍的纪律处分。

对有严重不良行为的学生，学校可以按照法定程序，配合家长、有关部门将其转入专门学校教育矫治。

（一）以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚；

（二）超过正常限度的罚站、反复抄写，强制做不适的动作或者姿势，以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚；

（三）辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严；

（四）因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生；

（五）因学业成绩而教育惩戒学生；

（六）因个人情绪、好恶实施或者选择性实施教育惩戒；

（七）指派学生对其他学生实施教育惩戒；

（八）其他侵害学生权利的。

综上可知，中小学教师对学生身体上的惩戒权被限定在正常限度内的罚站（一节课内）、抄写，绝不可对学生进行殴打、辱骂。

教师同样不能因为自己心情差、学生成绩差而惩戒学生。成绩上的差生，只有违规违纪了才能被惩罚，而不能仅仅因为考得差。

“维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教”——可以预期，《意见》的实施将有力保障教师履行教育职责。教师履行教育职责有保障，教师作为立教之本、兴教之源的作用才有保障。

来源：央视新闻 新华社 教育部网站 大象新闻 微言教育 广州日报

编辑：冯寒玥

审校：张珊

值班主任：孙立梅

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